人教部编版五年级上册语文第17课《松鼠》教案

教学目标：

1. 理解课文内容，认识松鼠的特点和习性。

2. 学习作者运用生动形象的语言描述动物的方法。

3. 培养学生热爱自然、保护动物的情感。

教学重难点：

- 重点：通过阅读理解松鼠的外貌特征及生活习性。

- 难点：体会作者如何将科学知识与文学表达相结合。

教学过程：

一、导入新课

教师可以通过展示松鼠的图片或播放相关视频，激发学生的学习兴趣，引导学生思考：“你们知道松鼠有哪些特点吗？它们的生活习性是怎样的？”从而引入本节课的主题——《松鼠》。

二、初读课文，整体感知

让学生自由朗读课文，注意生字词的读音，并尝试概括文章的主要内容。教师可以提问：“这篇课文主要介绍了松鼠的哪些方面？”

三、精读课文，深入分析

1. 了解松鼠的外貌特征

引导学生找出描写松鼠外貌的句子，如“松鼠是一种美丽的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。”通过这些描述，让学生感受到松鼠的可爱之处。

2. 探讨松鼠的生活习性

讨论松鼠的食物来源、居住环境以及与其他动物的关系等，帮助学生更全面地了解松鼠。

3. 学习语言表达技巧

分析作者是如何通过具体事例和细腻描写来展现松鼠特性的。例如，文中提到松鼠会用尾巴遮阳避雨，这种拟人化的手法使得描述更加生动有趣。

四、拓展延伸

组织学生分组讨论：“我们应该怎样保护像松鼠这样的野生动物？”鼓励他们提出自己的想法和建议。

五、课堂总结

回顾本节课的重点内容，强调保护生态环境的重要性，并激励学生在生活中践行环保理念。

六、布置作业

1. 查阅资料，了解更多关于松鼠的知识。

2. 写一篇短文，介绍一种你喜欢的小动物。

以上教案设计旨在帮助学生在轻松愉快的氛围中掌握知识，同时培养他们的观察力和创造力。希望这份教案能够满足您的需求！