【师德师风总结个人总结】作为一名教育工作者，我深知“学高为师，身正为范”的重要性。在日常教学和管理工作中，我始终坚持以良好的师德师风引领学生，以高尚的职业操守树立教师形象。以下是我对近年来师德师风建设的个人总结。
一、师德师风学习与实践情况
在思想上，我始终坚持党的教育方针，认真学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》，不断提升自身的思想觉悟和道德修养。通过参加学校组织的师德培训、专题讲座以及自学相关文件，我对师德师风的重要性有了更深刻的认识。
在行动上，我注重言传身教，严格遵守教师职业道德规范，尊重学生人格，关心学生成长，公平对待每一位学生，不歧视、不体罚、不辱骂。同时，我积极参与校园文化建设，努力营造积极向上的育人环境。
二、个人师德师风表现情况（表格）
| 项目 | 具体内容 |
| 师德学习 | 参加校级师德培训3次，阅读相关书籍2本，撰写学习心得4篇 |
| 教学态度 | 认真备课，按时上课，作业批改细致，辅导耐心 |
| 学生关爱 | 关心学生身心健康，主动与家长沟通，建立良好家校联系 |
| 职业操守 | 无迟到早退，无违规补课，无收受礼品礼金现象 |
| 为人师表 | 注重言行举止，衣着得体，语言文明，遵纪守法 |
| 自我反思 | 每学期进行一次师德自查，发现问题及时整改 |
三、存在的问题与改进方向
尽管我在师德师风方面取得了一定成效，但仍存在一些不足之处：
1. 理论学习不够深入：对相关政策的学习还不够系统，今后将加强理论学习，提升政治素养。
2. 与学生沟通方式有待优化：个别时候在处理学生问题时过于急躁，需更加耐心、理性地引导。
3. 创新意识不强：在教育教学中缺乏新思路，应多向优秀教师学习，不断探索新的教学方法。
针对以上问题，我计划从以下几个方面进行改进：
- 加强师德理论学习，定期参加相关培训；
- 提高与学生的沟通技巧，增强心理辅导能力；
- 积极参与教研活动，提升教学创新能力。
四、总结
师德师风是教师职业的生命线，是教育工作的灵魂所在。在今后的工作中，我将继续以高度的责任感和使命感，践行教师职责，坚守师德底线，努力做一名让学生敬佩、家长信任、社会认可的人民教师。
总结人：XXX
日期：2025年4月5日
